ภาพกิจกรรม
Fun & Creativity
หลักสูตรภาษาไทยระดับพื้นฐาน
หลักสูตรนี้แบ่งนักเรียนออกเป็น 3 ระดับ 6 ชั้น คือ
1. ระดับ 1 ปีที่ 1-2 หมายถึง นักเรียนที่มีอายุระหว่าง 4-6 ไม่มีทักษะทางภาษาไทย (ฟัง พูด ภาษาไทยไม่ได้เลย หรือได้น้อยมาก)
2. ระดับ 2 ปีที่ 3 – 4 หมายถึง นักเรียน ที่พูดภาษาไทยได้ และเรียนผ่านระดับ 1 มาแล้ว
3. ระดับ 3 ปีที่ 5-6 หมายถึงนักเรียนที่พูดภาษาไทยได้ และอ่านเขียนภาษาในระดับอ่านออกเขียนได้
*หนังสือชุดสวัสดีใหม่ เพิ่มเติม 7-8
การจัดการเรียนการสอนภาษาไทยตามหลักสูตรนี้
1. การจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
2. การจัดการเรียนการสอนภาษาด้วยกิจกรรมที่มีความหมายและหลากหลาย ฝึกการสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาในสถานการณ์จริง
3. จัดให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนการสื่อสารด้วยการฟังและการพูดในระดับพื้นฐานเพื่อเตรียมทักษะเบื้องต้น เพิ่มเติมการฝึกฝนด้วยการอ่าน การเขียน และการสะกดคำในระดับอ่านออกเขียนได้และฝึกฝนการส่งสารและรับสารด้วยการฟัง พูด อ่าน และเขียน ในการเรียนภาษาไทยในระดับมาตรฐานพื้นฐาน
