top of page

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรภาษาไทยระดับพื้นฐาน

1. เพื่อให้มีความสามารถในการใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างง่ายๆ
2. เพื่อให้มีความสามารถเข้าใจ  และใช้ภาษาได้สอดคล้องกับวัฒนธรรมไทย
และหลักภาษาไทยเบื้องต้น
3. เพื่อสามารถนำพื้นฐานทางด้านทักษะการฟัง  พูด  อ่าน  เขียนภาษาไทยไปใช้
ในการแสวงหาความรู้เกี่ยวกับความเป็นไทยอย่างต่อเนื่อง
4. เพื่อสร้างจิตสำนึกและตระหนักในคุณค่าของภาษา – วัฒนธรรมไทย
5. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถเพียงพอที่จะสอบวัดความรู้ เพื่อรับเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตรการจบการศึกษา  ของการศึกษานอกโรงเรียนกระทรวงศึกษาธิการได้

โครงสร้างหลักสูตรภาษาไทย

ระดับพื้นฐาน

หลักสูตรนี้แบ่งออกเป็น 3 ระดับ 6 ชั้น คือ
1. ภาษาไทยระดับพื้นฐานเพื่อเตรียมทักษะเบื้องต้น  กำหนดให้เรียนในปีที่  1 และในปีที่  2
2. ภาษาไทยระดับอ่านออกเขียนได้  กำหนดให้เรียนในปีที่  3 และในปีที่  4
3. ภาษาไทยระดับมาตรฐานพื้นฐาน   กำหนดให้เรียนในปีที่  5 และในปีที่  6

*หนังสือชุดสวัสดีใหม่ เพิ่มเติม 7-8

Pencil
bottom of page